答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

小学识字教学的重点是低年级以字义为重点，高年级以字形为重点。（)

小学识字教学的重点是低年级以字义为重点，高年级以字形为重点。()

参考答案

您可能感兴趣的试题

在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按俯旁结构归类识字，这属于（）。 A．复述

答案解析
在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按俯旁结构归类识字，这属于（）。 A．

答案解析
在小学低年级识字教学中有人按字音归类识字有人按偏旁结构归类识字这属于（）。A.复述策略

答案解析
在小学低年级识字教学中有人按字音归类识字有人按偏旁结构归类识字这属于（）。 A.复述策略

答案解析
识字与读写的矛盾是我国低年级小学语文教学存在的最根本问题尽快识字的目的是为了“尽早读写

答案解析
在小学低年级识字教学中有人按偏旁结构归类识字有人安字音归类识字这属于( )。

答案解析
小学低年级识字教学中有人按字音归类识字有人按偏旁结构归类识字这属于()。

答案解析