“多一把尺子 就多一个好学生” 这反映的评价观是( )。 A.评价是促进学生发展的“泵”B.评

“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。

A.评价是促进学生发展的“泵”

B.评价应该多关注过程

C.学生是评价的主体

D.评价标准应该多元化

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！