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“多一把衡量的尺子就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A.个体需求具有层次性

B.气质类型具有多样性

C.人类智能具有多元性

D.人类发展具有共同性

参考答案

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