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学校利用板报 橱窗 走廊 墙壁 雕塑 地面 建筑物等媒介 旨在体现教育理念 实现与人功能。在课程分类中 这属于____。


学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现与人功能。在课程分类中,这属于____。

A、学科课程

B、活动课程

C、显性课程

D、隐形课程

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