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进入中学 学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来是怎样”等问题 按照埃里克森的心理社会发


进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来是怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,上阶段的主要任务是形成()。

A、信任感

B、自我同一感

C、主动感

D、勤奋感

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