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张老师在课堂上出示了一个钟表模型 通过对三个指针的操作 帮助小学生很快理解了时 分 秒的概念 这体现的教学原则()


张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了时、分、秒的概念,这体现的教学原则()

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

参考答案
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