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泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标选择学习经验组织学习经验和()

泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和（）

A、研究学生

B、评价学习结果

C、安排课程内容

D、诊断学习需要

参考答案

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泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤：（1)确定教育目标；（2)根据目标选择教育经验；（3)根据目

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根据著名课程理论家拉尔夫泰勒的观点课程开发的四个环节包括()A.确定课程目标—选择课程内容—组

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泰勒提出的课程原理包括四个阶段中 ()是最为关键的一步且其他步骤都是围绕其展开的。

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泰勒的目标评价模式包括哪几个步骤?()A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.评价课程

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在泰勒的课程设计模式中课程评价程序的步骤不包括【】A.确立评价目标B.确定评价情境C.利用评价

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泰勒提出的“课程原理”包括四个步骤:(1)确定教育目标;(2)根据目标选择教育经验;(3)根据目标组织教

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在泰勒看来课程编制的首要步骤是()A.确定教育目标B.选择学习经验C.组织学习经验D.评价教育目标

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