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教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样 对其具有潜移默化的作用 是因为学生具有( )A. 依赖性#


教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()

A. 依赖性

B. 向师性

C. 背师性

D. 示范性

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