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教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样 对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。A.依赖性 B


教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。

A.依赖性 B.向师性

C.背师性 D.示范性

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