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科尔伯格采用研究个体的道德判断能力发展并将个体道德的发展划分为个水平()

科尔伯格采用研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为个水平（）

A、对偶故事法四

B、两难故事法三

C、两难故事法四

D、对偶故事法三

参考答案

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采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）。 A．皮亚杰B．艾利克森C．柯尔伯格

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研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于科尔伯格的研究结果。（)

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采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是（　　）A.科尔伯格B.艾里克森C.皮亚杰D.罗杰斯

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研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰晚于科尔伯格的研究结果。（）

答案解析
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）。A.皮亚杰B.埃里克森C.罗杰斯D.科尔伯格

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根据皮亚杰和柯尔伯格的研究要改变或提高个体的道德水平必须考虑其接受能力遵循先他律后自律的循序渐进原则。()

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科尔佰格在对道德发展问题研究中仅仅强调道德判断能力而忽视了道德情感毅志和道德行为在道德品质形成和发展中的作用。

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