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在进行任务分析时 教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一步 预先要具备哪些能力?”一直追问到______为止


在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一步,预先要具备哪些能力?”一直追问到______为止

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