在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能

在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一项目，预先必须具备哪些能力？”一直追问到学生的 状态为止。