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在进行任务分析时 教师要从{pz_填空}出发 一级子目标 一级子目标地揭示其先决条件。
在进行任务分析时,教师要从{pz_填空}出发,一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件。
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在进行任务分析时,教师要从 ______出发,一级一级的子目标地揭示其先决条件。
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{pz_填空}是指为完成特定的教学任务 教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
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教师的根本任务是{pz_填空}。教师在教育过程中起{pz_填空}作用。
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{pz_填空}又称探究法 研究法 是指学生在教师指导下 对所提出的课题和所提供的材料进行分析 综合
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{pz_填空}又称探索法 研究法 是指学生在教师指导下 对所提出的课题和所提供的材料进行分析 综合
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