在幼儿园班级管理过程中教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感以引发或影响幼儿行为这种方法是()

在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（）

A、规则引导法

B、情感沟通法

C、互动指导法

D、榜样激励法

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幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的．教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表

答案解析
在幼儿园班级管理的方法中（）是通过促进儿童与同伴儿童与教师儿童与环境材料的相互作用引导

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教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范来引导和规范幼儿的行为。()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为从而达成管理目的的方法

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在幼儿园班级管理过程中教师以行为结果作为目标引导幼儿的行为方向规范幼儿行为方式的一种管理方法是()

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在幼儿园班级管理过程中教师不是以管理者身份高高在上而是以多种形式参与幼儿的活动之中在活动中民主平等地对待幼儿成为“平等中的首席” 这是幼儿园班级管理()的体现

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幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美表

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5班级管理的含义是班级教师通过组织计划实施调整等环节把幼儿园的等资源充分运用起来以便

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在幼儿园班级管理过程中 教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感 以引发或影响幼儿行为 这种方法是()