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在幼儿园班级管理的方法中,( )是通过促进儿童与同伴、儿童与教师、儿童与 环境材料的相互作用,引导儿童主动、积极、有效地与人交往,实现教育目标的 方法。
A.规则引导法
B.互动指导法
C.情感沟通法
D.榜样激励法