在归因训练中 老师们要求学生尽量尝试努力归因 以增强他们自信心。归因理论中 努力属于()。A. 内

在归因训练中，老师们要求学生尽量尝试努力归因，以增强他们自信心。归因理论中，努力属于()。

A. 内部的、不稳定的、可控的因素

B. 内部的、不稳定的、不可控的因素

C. 内部的、稳定的、可控的因素

D. 内部的、稳定的、不可控的因素