青少年儿童身心发展的顺序 过程 速度大体相同 这说明其身心发展具有（ ）。 A.顺序性的特征 B.

青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（ ）。

A.顺序性的特征 B.稳定性的特征C.差异性的特征 D.不均衡性的特征