教学的内容 方法 分量和进度要适应学生的身心发展 是他们能够接受的 但又要有一定的难度 需要他们经

教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。

A.可接受性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则