教学的内容 方法 分量和进度要适合学生的身心发展 是他们能够接受的 但又要有一定的难度 需要经过

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的， 但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条 原则是

A.因材施教原则 B.启发性原则

C.巩固性原则 D.量力性原则