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《学记》提出了“杂施而不孙 则坏乱而不修” 体现了{pz_填空}原则。
《学记》提出了“杂施而不孙,则坏乱而不修”,体现了{pz_填空}原则。
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请教教师资格考试:《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”
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《学记》提出了“杂施而不孙,则坏乱而不修”的观点,下面哪一条原则体现了这观点() A.巩
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《学记》要求“学不躐等” “不凌节而施”;提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 属于()教学原则。A.
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《学记》中提出的“杂施而不孙 则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。
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《学记》提出的“杂施而不孙 则坏乱而不修” ()教学原则与其在思想上是一致的
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我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施” 提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 这体现了
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《学记》中提出的杂施而不孙 则坏乱而不修对应的教学原则是()
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