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在直观教学时运用变式的主要目的是() A.激发学习兴趣 B.引起注意 C.突出概念的本
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直观教学时运用变式方法的目的是() A.激发兴趣 B.引发注意 C.丰富想象 D.区分本质与非本质
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地理数据的教学的策略包括()A、运用形象生动的语言描述B、用引导探究法C、注意地理数据的更新D、
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在教学中不适合采用游戏型课件进行讲解的内容是()。A、地理成因B、地理知识C、地理过程D、人地关
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下列不属于地理特征教学策略的是()A、把握主要地理要素特征知识的教学思路B、善于运用比较的方
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讲三角形的高时 画出多种图形促进学生理解的教学方式是( )。A.运用变式B.运用反例C.运用比较D.运
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教学过程中 正确运用变式可以提高概括的成效 给学生提供丰富而全面的感性知识 对概念有更丰富 更深刻的认识。()