审美活动是要通过体验来把握“生活世界”。（)

美术是一种（)，在发展学生的视知觉，获得以视觉为主的审美体验，陶冶审美情操，提高生活品质等方

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文学是通过（)媒介来实现对人生的审美把握和艺术表现的。A、语言B、形象C、意象D、想象

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审美能力是（)的能力。A、体验生活B、体验人生C、认识自我D、认识美

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美育通过音乐 美术 文学教育和其他各种审美活动 充实学生的精神生活 丰富学生的审美情感 培养学生感受美 欣赏美和创造美的能力 引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()

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通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情 使他们在心灵深处受到感染或感化 而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美 创造美的能力的教育叫做()。

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人的主观世界通过活动的体验 在一系列的情感意志冲突中不断升华。()

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道德对社会经济经济关系的反映是以()的方式来把握世界 引导和规范人们的社会时间活动。

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