通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情使他们在心灵深处受到感染或感化而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美创造美的能力的教育叫做()。

通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做（)。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

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“能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”是属于幼儿教育目标中的的（)目标。A、语言目标B、科学

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文学形象的（)是指，作为语言的艺术，文学作品中的形象不具有直接的现实性，文学形象只能通过接受

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现代派文学作品中的形象往往荒诞、变形，因此是资本主义艺术流派，不反映现实的社会生活。（)

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（）是埃及建筑艺术中的泰斗，它集埃及一切建筑艺术法则之大成，充分体现了雄强的力和纯朴的美。

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美育通过音乐美术文学教育和其他各种审美活动充实学生的精神生活丰富学生的审美情感培养学生感受美欣赏美和创造美的能力引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()

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美育是通过现实美和艺术美打动学生感情使学生在心灵深处受到感染和感化从而培养学生正确的审美观点具有感受美鉴赏美表现美和创造美的能力的教育。()

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()即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术研究的情境.通过学生自主独立地发现问题搜集与处理信息表达与交流等探索活动达到培养学生的目的。

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通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情 使他们在心灵深处受到感染或感化 而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美 创造美的能力的教育叫做()。