美育是通过现实美和艺术美打动学生感情使学生在心灵深处受到感染和感化从而培养学生正确的审美观点具有感受美鉴赏美表现美和创造美的能力的教育。()

美育是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。（)

是

否

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幼儿美育不是专业的学习，而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。（)

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《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是:“培养幼儿初步的( )的情趣和能力。A.感受美和表现美 B.

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美育通过音乐美术文学教育和其他各种审美活动充实学生的精神生活丰富学生的审美情感培养学生感受美欣赏美和创造美的能力引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()

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通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情使他们在心灵深处受到感染或感化而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美创造美的能力的教育叫做()。

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艺术美育是指通过艺术教育的手段所实施的美育是实施美育的主要途径。()

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美育就是培养孩子树立正确的审美观点形成() 欣赏美和创造美的能力。

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美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。

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美育是通过现实美和艺术美打动学生感情 使学生在心灵深处受到感染和感化 从而培养学生正确的审美观点 具有感受美 鉴赏美 表现美和创造美的能力的教育。()