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3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。A．阶段性B．顺序性C．

3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。 A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．个别差异性

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