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3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人 这表明儿童发展具有( )。


3~5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有( )。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.长期性

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