教师应该根据学生不同阶段的具体特点 采取相应措施培养学生的健全人格。()

对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。（）

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对同一个班的学生，教师可以根据各个学生的不同特点，提出不同的教学要求。 （)

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根据霍兰德的人格理论 谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。

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教师开始关注班级的大小 教学时间以提高学生成绩 说明其进入了关注()阶段;教师能考虑学生的个别差异 根据学生特点因材施教 说明其进入了()阶段

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在对待具有不同气质特点的大学生时 作为教师应该做到()

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教师考虑学生的个别差异 根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()

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参观法参观时 教师要根据不同参观类型提出不同的具体要求 组织学生全面看 细心听 主动问 认真记。()

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