问题情景创设四大原则包括?

不是创设情景的教学方法是（）。 A．故事引趣 B．观察演示 C．组织活动 D．引导联想

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幼儿园区角的设置有目的、有计划地充分利用了空间为幼儿创设学习、游戏的活动情景。开展区域活动，

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课堂教学情景的设计方法是利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。（)

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在知识引入时 创设问题情景 在教材内容和学生求知心理之间制造一种不协调 造成一种“心求通而未得” “口欲言而不能”的态势 实质是要激发学生的_。

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在教学中 创设问题情境应连以下哪些原则()

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老师要创设适宜的教学情景 根据学生的反应及时调整教学活动。( )

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运用陶冶法应注意的要求有创设良好的情境 与启发说服相结合 引导学生参与情景的创设。()

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