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公正阶段的儿童继可逆性之后公正观念或正义感得到发展儿童的道德观念倾向于坚持公正平等。()

公正阶段的儿童继可逆性之后，公正观念或正义感得到发展，儿童的道德观念倾向于坚持公正，平等。（)

是

否

参考答案

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规则对儿童没有约束力的阶段是（)．A．权威阶段 B．可逆性阶段C．公正阶段 D．自我中心阶段

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1932年皮亚杰发表了《儿童的道德判断》一书把儿童道德的发展具体划分为四个阶段：自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段。()

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皮亚杰划分出的儿童品德发展的四个阶段是( )。A.自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段###S

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采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程并将其划分为自我中心权威可逆和公正四个阶段的心理学家是()

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规则对儿童没有约束力的阶段是().A.权威阶段 B.可逆性阶段C.公正阶段 D.自我中心阶段

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规则对儿童没有约束力的阶段是【】A.权威阶段B.可逆性阶段C.公正阶段D.自我中心阶段

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