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先行组织者策略就是利用已有知识经验对即将学习的新知识的影响。()
先行组织者策略就是利用已有知识经验对即将学习的新知识的影响。()
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学习迁移就是一种学习对另一中学习的影响。即学生获得的知识经验、认知结构、动作技能、学习策略
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()是指人脑基于有限的数据和事实,调动一切已有知识经验,对客观事物的本质及其规律性联系作出
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学习者建构新的理解的基础是()。A.先行组织者B.原有的知识经验C.教师教学组织D.学科知识逻辑体
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在信息编码过程中 利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织 使之成为
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在信息编码过程中 利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织 使之成为
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“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识
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直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验 通过各种形式的感知 丰富学生的直接经验和感性认识 使学生获得生动的表象 从而全面地掌握知识。( )
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