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在信息编码过程中 利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织 使之成为
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程,称为{pz_填空}。
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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经{pz_填空}形式储存在长时记忆中。(
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编码是对信息进行转换 使之适合于记忆贮存 如在长时记忆过程中 可采取多重编码方式 提高信息加工质量。()
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