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依据一致性原则,将学科间相近的内容、方法、原理等要素进行统整,其组织起来的课程内容又必须要使学习者将所学的概念、原理、原则等关联起来,成为一个有意义的整体,这是课程内容的()
A、横向组织
B、纵向组织
C、圆周组织
D、螺旋式组织