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“根据研究资料的性质、内容和特征,将相异的资料区别开来,将相同或相近的资料合为一类的过程”
“根据研究资料的性质、内容和特征,将相异的资料区别开来,将相同或相近的资料合为一类的过程”属于教育研究文字资料的()。
A、分类
B、汇编
C、审查
D、归纳
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