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提出直观性教学原则的主要依据是A 学生的认识规律B 遗忘的规律C 学科的逻辑系统D 教学内容的

提出直观性教学原则的主要依据是

A 学生的认识规律

B 遗忘的规律

C 学科的逻辑系统

D 教学内容的思想性

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3 ．《学记》中提出的 " 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达" ，体现了教学的（）A ．直观性原则B ．巩固

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孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学要求，符合以下哪条教学原则：（） A．直观性原则 B．启发性

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《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是遵循了哪一条教学原则（） A．直观性

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孔子提出的“不愤不启不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则

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《学记》中提出的“杂施而不孙则坏乱而不修” 体现的教学原则是( )。A.直观性原则B.巩固性原则C.循

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苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )A 直观性原则B 启发性原则C 科学性原则D 思想性

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《学记》中提出的“道而弗牵强而弗抑开而弗达” 反映的教学原则是 ( )A.直观性原则B.启发性原则C.

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