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教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为()。 A.关键期 B.转折期 C.危机期 D.最近发展区
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通常所说的“跳一跳 摘桃子”是指( )。A.先行组织者 B.最近发展区C.教育与教学 D.解决问题
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“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是( )。 A.关键期理论B.最近发展
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教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”说的是( )。 A.关键期B.转折期C.最近发展区##
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跳一跳 摘桃子体现了目标的()
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教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。 A.关键期B.转折期C.危机期###S
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通常所说的“跳一跳 摘桃子”是指( )。A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学##