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研究班级中的交往行为指导学生形成良好的人际关系是班主任的重要使命之一。()

研究班级中的交往行为，指导学生形成良好的人际关系，是班主任的重要使命之一。（)

是

否

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学生骨干队伍已经形成，班主任由直接指挥逐步退居为间接指导。这属于班级发展的哪一个阶段。（)A

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班主任班级管理的核心内容是（） A．了解、研究学生B．组织和培养班集体 C．协助和指导

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为了解幼儿同伴交往的特点研究者深入幼儿所在的班级详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法

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班主任班级管理的核心内容是( ) A.了解研究学生B.组织和培养班集体 C.协助和指导

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班主任应悉心研究班级的人际关系设计内容充实效率高的交往结构形成一个相互渗透交互作用的多渠道多层次多维度的交往网络。()

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学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的活动的过程就是( )的过程。A.交往B.学习###

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班主任应悉心研究班级的人际关系要把学生作为交往的主体研究学生的交往需要及能力的差异性指导学生避免和解决冲突建立积极的交往环境。()

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