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班主任应悉心研究班级的人际关系要把学生作为交往的主体研究学生的交往需要及能力的差异性指导学生避免和解决冲突建立积极的交往环境。()

班主任应悉心研究班级的人际关系，要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要及能力的差异性，指导学生避免和解决冲突，建立积极的交往环境。（)

是

否

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