由布鲁纳提出的理论被称为( )。A 有意义学习理论B 认知结构论C 建构主义理论D 信息加工学习论

被称为现代三大教学理论的是（)。A.美国教育家杜威的实用主义理论B.美国教育家布鲁纳的结构主义理

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( )提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。 A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.赞科夫 D.瓦?

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桑代克的学习理论被称为()A.刺激—反应理论B.认知发现理论C.联结—认知理论D.有意义接受学习论

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有意义学习理论的提出者是( )。A.布鲁纳B.加涅C.奥苏伯尔D.苛勒

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轿可夫 布鲁纳 瓦·根舍因国提出的教育理论 被称为现代教育理论三大流派。( )

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美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是( ) A. 尝试一错误学说B. 完形一顿悟学说C. 有意义

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布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学 提出一系列教育主张。他的教育学说被称为结构主义教育 他是结构主义教育理论的代表人物。()

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