问儿童“1加1等于几” 儿童可能无法回答 但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果” 他就比较容易做

问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童()的体现。

A．动作思维

B．形象思维

C．逻辑思维

D．发散思维

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！