班级的构成要素包括教师 幼儿和班级学习环境。( )

影响课堂管理的因素包括（ ）A.教师的领导风格 B.班级规模C.班级的性质 D.对教师的期望E.学

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幼儿园班级管理要遵循一定的原则 其中 ()是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性 创造性和主动性 也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位

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在幼儿园班级管理过程中 教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感 以引发或影响幼儿行为 这种方法是()

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教师进行班级管理时 要求以最少的人力 物力和时间 尽可能地使幼儿获得更多 更全面 更好的发展 使班级呈现积极向上的面貌 这符合幼儿园班级管理()

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()是指将班级中的教师 幼儿 材料 物品 空间 时间等要素进行合理安排 并且付诸行动的过程

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由学生所在学校的教师负责编制 实施和评价 并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（ ）

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《幼儿园教师专业标准》要求教师要科学照料幼儿的( ) 指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工

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