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儿童中心课程论表面上看旨在发挥学生的主体性但实质上却限制了学生主体的发展。()

儿童中心课程论表面上看旨在发挥学生的主体性，但实质上却限制了学生主体的发展。（)

是

否

参考答案

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学生中心课程理论基本主张不包括（）A.经验论 B.以儿童为中心的活动论 C.课堂

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以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是( )。A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童

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主张课程内容的组织儿童活动为中心提倡“做中学”的课程理论的是( )。A.学科中心课程论B.活动中心

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出现最早影响最广的课程理论是( )。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.学生中

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儿童中心课程论偏重课程的心理结构忽视知识的体系和科学的逻辑结构不利于学生掌握系统的科学知识。()

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儿童中心课程论注意从活动经验中学习有利于培养学生解决问题的能力使学生身心得到发展。()

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“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是().A.布鲁纳课程结构论的中心思想B.杜威儿童中心主义

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