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"学习的动力,着眼与学习的"()A.目的性B.过程C.方法D.能力
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学生学习之前有明确的目的 方法和步骤 学习过程中能克服困难 始终如一地进行 这体现的是学生性格
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组织学习有哪些智障?如何来克服这些智障?
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在学习过程中投入情感 获得内在动力支持 并有情感体验 具有这种特征的学习方法是()。
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有经验的教师常常在学生缺乏学习动力时 将该生对其他活动的积极性迁移到学习活动中。()
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大学生学习动力缺乏的原因有()。
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世人心灵深处均多少缺乏安全感 都有克服这种与生俱来的不安全感的需要 人们将这种由此形成的本能