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罗杰斯的.\"以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习 者自身的威胁”的教学原
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推动学生学习的内部动力是( )。A.学习动机 B.学习兴趣C.学习目的 D.学习内容
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推动学生学习的内部动力是( )。A.学习动机B.学习兴趣C.学习目的D.学
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"温故而知新”属于学习迁移中的( )A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移
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"以教师为中心 以课本为中心 以课堂为中心”体现的教学方法是( )。A.自主学习B.&qu
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要判断字长为16 位的整数 a 的低四位是否全为 0 则( )A.将 a 与 0x000F 进行"逻辑与"
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课题:《和平鸽》学习领域:设计·应用教学内容:以和平为主题设计创作一幅"招贴画"。某老师