某小学低年级教师喜欢用真棒 真行表扬学生 学生往往得到激励 但随着年龄的增加 学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明()

某小学低年级教师喜欢用真棒、真行表扬学生，学生往往得到激励，但随着年龄的增加，学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明（）

A、随着年龄的增加，学生对语言激励不感兴趣

B、随着年龄的增加，学生对物质激励更感兴趣

C、随着年龄的增加，学生的认知内驱力有所减弱

D、随着年龄的增加，学生的附属内驱力有所减弱