某小学对学生评优制度进行了改革 增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法

‍‍ 某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法‍‍

A、不利于端正学生的学习态度

B、不利于促进学生的全面发展

C、有利于强化学生之间的竞争

D、有利于促进学生的个性发展