某小学对学生评优制度进行了改革 增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号 该学校的做法（ ）。

某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号，该学校的做法（ ）。

A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展

C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的个性发展