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儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。 ( )

儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。 ()

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推理的形式有（)A、类比、归纳、演绎B、假设、判断C、举证、分析、判断D、假设、判断、演绎

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具体运算阶段儿童思维的特点是（　　）A.形成了守恒概念B.获得了观点采择能力C.能够进行假设性逻辑

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处于形式运算阶段的儿童具有（）的特征。 (A)守恒概念发展了（B)不能针对问题提出假设(C)思

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儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。（)

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儿童的计数能力标志着他对数的实际意义的理解程度也标志着儿童()运算能力的初步形成。

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处于形式运算阶段的儿童具有()的主要特征。A.获得了守恒概念B.不能针对问题提出假设C.凭借演绎推

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青年孙某16岁零4个月判断他是否完全行为能力人应当看他()。

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