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处于形式运算阶段的儿童具有( )的特征。 (A)守恒概念发展了 (B)不能针对问题提出假设(C)思
处于形式运算阶段的儿童具有( )的特征。
(A)守恒概念发展了 (B)不能针对问题提出假设
(C)思维形式摆脱思维内容的束縛 (D)能进行假设一演绎推理
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