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自夸美纽斯确立后 几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是( )。
自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是()。
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19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统
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夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。
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下面哪本著作不是出自夸美纽斯之手。()A.《大教学论》B.《世界图解》C.《教育漫话》D.《母育学校》
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在多种教学组织形式中 ()的形式自夸美纽斯确立后 几个世纪来一直为各国采用。A.小组教学B.道尔顿
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