学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度在中学教学课程中通过证明学习

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是()。

A、直线式

B、螺旋式

C、纵向式

D、横线式

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